La linea del muerto

La linea del muerto

Una situación moderna para algunos en el trabajo es que hay  palabras que usamos que están en inglés y como su traducción al español no es tan precisa como en el idioma original las decimos como nos sale. Entonces generamos un spanglish con tecnicismos que siempre que estemos con gente que maneje este pseudo idioma está todo bien, pero resulta incómodo comunicarse con una persona ajena sin quedar como un pavo.

Estoy seguro que hay personas que pueden estar de acuerdo conmigo al respecto. Esta jerga está llena de palabras como: startup, entrepreneur, meeting, call, calendar, mail, speakers y ciento de palabras más. Que tranquilamente podría ser reemplazada por: Emprendimiento, emprendedor, reunión, llamada, calendario, correo, orador. Y las decimos en inglés por la costumbre y quizás que por la vagancia de nuestro cerebro para usar una palabra menos frecuente.

Lo que me resulta interesante son aquellas palabras que tienen un significado en el idioma original, pero que en su traducción no se refleja con precisión el concepto.

Por ejemplo, la palabra DEADLINE.

Mientras que algunas traducciones de esta palabra la ponen como PLAZO, el significado no se puede reproducir en una sola palabra en español, sino que éste sería: FECHA LÍMITE, o FIN DE PLAZO.  El plazo es el tiempo que transcurre durante la ocurrencia de algún evento o tarea, y la fecha límite en la que esa ocurrencia debería llegar a su fin, es el Deadline.

Hoy es el deadline que yo definí para escribir este artículo, por eso tengo que terminarlo antes que termine el día.

Y entonces, ¿Cuál es el problema? Ninguno. Pero veamos si le podemos dar un uso más literal a la palabra. Primero piensen en que DEAD=Muerto LINE= Línea. Guarden la idea.

Otro tema:

¿Porqué procrastinamos?

Procrastinar es la acción o hábito de postergar actividades o situaciones que deben atenderse, sustituyéndolas por otras situaciones más irrelevantes o agradables.

Por ejemplo, yo quise escribir esta nota el lunes. Organicé mi día de actividades para que en algún momento pueda sentarme solamente frente al teclado para escribir. Como mi agenda se llenó de otras cosas, simplemente encontré excusas justificadas de tareas irrelevantes que llenaron el día y se hizo la hora de cenar. La tarea pasó para el martes, misma historia. Luego para el miércoles, jueves, viernes. Y estoy el sábado escribiendo una nota justo antes del deadline que me definí.

La procrastinación está muy bien acompañada con la Ley de Parkinson que afirma que “el trabajo se expande hasta llenar el tiempo disponible para que se termine”.

¿Se acuerdan del deadline?

¿Les suena “dejar todo para último momento”? Cuando tenemos que hacer una tarea, entregar un trabajo, estudiar para un examen, preparar una presentación, casi siempre ese trabajo se expande hasta llenar el tiempo disponible que tenemos para hacerlo. Teniendo dos meses o dos semanas para hacer algo, siempre lo vamos a terminar antes de la fecha límite.

Algunos casos los niveles de producción y rendimiento parecen mágicos, porque durante dos semanas no hiciste nada y a último momento, justo antes de la fecha límite hiciste hasta lo imposible para terminar y entregar a tiempo.

Es la fecha límite lo que hace que nosotros hagamos algo. Tenemos un plazo que cumplir y si caemos en la procrastinación de extender esa tarea, va a ser al final donde realmente vamos a hacer lo imposible para hacerlo.

Entonces, podemos decir que es gracias a que tenemos algunos deadlines, que realmente activamos y hacemos que suceda. Por eso, hay tareas que se cumplen y proyectos que se completan. Dentro del ámbito laboral es así cómo trabajas, empezando y terminando proyectos.

También procrastinamos lo importante por lo urgente, porque en lo urgente el deadline está demasiado pronto o puede que ya pasó. Lo importante a lo mejor queda relegado y en el olvido.

Entonces, ahora surge otra pregunta más filosófica:

¿Qué pasa con las cosas importantes de la vida que no tienen una fecha límite?

Formar una familia, empezar una relación, crear tu propio proyecto, renunciar a lo que no te hace feliz, terminar la relación que te hace daño. Cumplir tus sueños.

A lo mejor en español podemos encontrar el significado literal para todas aquellas cosas que no tienen una fecha límite.

¿Se acuerdan de la primer idea?

El DEADLINE. ¿Es la Linea del Muerto?

El trabajo se extenderá el tiempo que tengamos disponible para que se termine. ¿Será la fecha límite ese día que alguien escriba nuestro nombre en una pizarra y nosotros no nos levantemos a saludar a quienes visitan?

¿Cuántos serán los sueños que postergaremos hasta la última línea?

MEMENTO MORI

Deep Work by Cal Newport

Deep Work by Cal Newport

My notes of the new book of Cal Newport. He is a writer and a professor of computer science at Georgetown University.

Deep work is the ability to focus without distraction on a cognitively demanding task. It’s a skill that allows you to quickly master complicated information and produce better results in less time. Deep work will make you better at what you do and provide the sense of true fulfillment that comes from craftsmanship.

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Deep Work: Professional activities performed in a state of distraction-free concentration that push your cognitive capabilities to their limit. These efforts create new value, improve your skill, and are hard to replicate.

Shallow Work: Noncognitively demanding, logistical-style tasks, often performed while distracted. These efforts tend to not create much new value in the world and are easy to replicate.

The Deep Work Hypothesis: The ability to perform deep work is becoming increasingly rare at exactly the same time it is becoming increasingly valuable in our economy. As a consequence, the few who cultivate this skill, and then make it the core of their working life, will thrive.

Two core abilities for thriving in the New Economy: And the two depend on your ability to perform Deep Work.

1- The ability to quickly master hard things: To learn requires intense concentration. Deliberate Practice requires focused attention: (a) your attention is focused tightly on a specific skill you’re trying to improve or an idea you’re trying to master, (b) you receive feedback so you can correct your approach to keep your attention exactly where it’s most productive.

2- The ability to produce at an elite level, in terms of both quality and speed: Law of Productivity: High-Quality Work Produced= (Time Spent) x (Intensity of Focus). To produce at your peek level you need to work for extended periods with full concentration on a single task free from distraction.

The principle of least resistance: In a business setting, without clear feedback on the impact of various behaviors to the bottom line, we will tend toward behaviors that are easiest in the moment.

Busyness as Proxy for Productivity: In the absence of clear indicators of what it means to be productive and valuable in their jobs, many knowledge workers turn back toward an industrial indicator of productivity: doing lots of stuff in a visible manner.

Depth will become increasingly rare and therefore increasingly valuable. The myopia of your peers and employers uncovers a great personal advantage for you to systematically develop your personal ability to go deep – and by doing so, reap great rewards.

Rules

1 – Work Deeply:

Decide on your philosophy on depth, Ritualize (where and how long, how you’ll work one you started, how you’ll support your work), Execute (Focus on the wildly important, Act on lead measures, Keep a compelling scoreboard, Create a cadence of accountability), Be lazy with the non important and shutdown regularly.

2 – Embrace Boredom

Allow creative moment to happen. People who multitask all the time can’t filter out irrelevancy, they’re can’t manage a working memory, they’re chronically distracted. They initiate much larger parts of the brain that are irrelevant to the task at hand. Your ability to concentrate is only as strong as your commitment to train it.

3 – Quit Social Media

The any-benefit approach to network tool selection: you’re justified in using a network tool if you can identify any possible benefit to its use, or anything you might possibly miss out on if you don´t use it. The problem is that this ignores all the negatives that come along with the tools in question. Some glimpse of potential benefit as justification for unrestrained use of a tool.

The craftsman approach to tool selection: identify the core factors that determine success and happiness in your professional and personal life. Adopt a tool only if its positive impacts on these factors substantially outweigh its negative impacts.

4 – Drain the Shallows

Schedule every minute, even moments for uncertainties. Quantify the depth of every activity. Keep a shallow budget. Have a fixed-schedule productivity. Become hard to reach.

Global Shapers: Proyecto Duolingo en Escuelas.

Global Shapers: Proyecto Duolingo en Escuelas.

En las próximas semanas, con el Hub de Global Shapers de Córdoba estaremos comenzando con un proyecto que tiene el objetivo de ayudar a las escuelas y profesores a utilizar aplicaciones educativas en sus aulas.

Creemos que en la actualidad es importante que la educación pueda incorporar aquellas herramientas que aporten al desarrollo del potencial de los estudiantes.

Pienso que no es necesario REVOLUCIONAR TODO y romper con los paradigmas de la noche a la mañana, sino que entendiendo el contexto que da lugar a las actividades que se están haciendo hoy en día, de la forma y con los recursos que hoy están disponibles; se puede avanzar con mejoras pequeñas. Van a ser aquellos cambios diminutos y simples mejoras incrementales, los que nos permitan llegar del punto A al punto B. Quizás no sea a la velocidad a la que estamos acostumbrados fuera del aula, pero el ritmo apropiado de cambio nos va a llevar por un camino más natural y eficiente.

El proyecto que vamos a realizar va a ser en una escala piloto solamente con algunos pocos colegios. Vamos a plantear la flexibilidad suficiente para recolectar información durante un período de tiempo y después ser capaces de replicar lo que aprendimos en otras instituciones.

Con éstos colegios que seleccionamos, a su vez, vamos a llevar una sola aplicación educativa que se aplica en una sola materia. Por diversos motivos pienso que esta aplicación es la mejor que hay hoy en día, y la más versátil para ser aplicada en este proyecto: Duolingo.

¿Qué es Duolingo?

Es la plataforma de aprendizaje de idiomas en linea más grande del mundo. Utiliza ciencia y técnicas de aprendizaje adaptativo para que la experiencia de aprendizaje sea más divertida y efectiva, además de ser completamente gratis.

Duolingo hace que el aprendizaje de idiomas sea un juego divertido y efectivo. Los estudiantes pueden aprender de forma gratuita, ganar puntos cuando responden correctamente, practicar contrarreloj y subir de nivel.

Un estudio sobre la efectividad de Duolingo demostró que usar la aplicación por 34 horas es comparable con 6 meses de una clase de idiomas a nivel universitario.

Duolingo para Escuelas es una plataforma creada exclusivamente para educadores que les permite dar seguimiento al progreso de los estudiantes en Duolingo. También les da acceso a actividades diseñadas específicamente para el salón de clases, todo en un solo lugar.

Miles de maestros e incluso gobiernos alrededor del mundo ya están usando Duolingo como una herramienta de aprendizaje en sus salones de clases.

Nuestra iniciativa consiste en colaborar con los profesores y profesoras de inglés de los colegios mientras ellos utilizan esta aplicación en sus clases.

Vamos a proponer a los profesores que realicen aquellas actividades que mejor se acomoden a su estilo natural de enseñanza y a los programas que tienen que cumplir. La muestra se va a realizar con chicos de distintas edades, en colegios públicos y privados, grandes y chicos, algunos que cuenten con todos los recursos tecnológicos y otros que no.

Una muestra diversa en los colegios, en el perfil de los profesores y el perfil de los estudiantes, nos va a permitir abrir la percepción de qué puede funcionar en tal o cual caso.

Durante nuestro acompañamiento vamos a recopilar opiniones y aprendizajes para realizar un reporte final que sea de utilidad para aquellos que deseen utilizar algún tipo de aplicación educativa en sus aulas.

Nuestra contribución a la educación será apenas diminuta en esta primera instancia, pero es de una semilla de donde nace un árbol.

 

 

para más información o por algún interés en el proyecto, me pueden contactar lpisaroni @ gmail.com

¿Qué hacemos con la atención?

¿Qué hacemos con la atención?

Nunca como antes ha sido tan fácil acceder al conocimiento disponible como ahora. Podemos consumir incontables artículos, blogs, libros, videos. Muchas universidades o empresas educativas que ponen su contenido a disposición sin costos.

Y con tanta información, ¿qué hacemos? Para sacar provecho de lo que tenemos disponible, creo que tenemos que ser más finos con el criterio que usamos cuando recibimos esta información y en donde se nos está yendo la atención.

Dejarnos llevar por el flujo de actividades y hábitos que formamos recientemente alrededor de nuestras redes sociales y medios de comunicación, está haciendo que nuestra atención se vaya por las ramas.

Si en algún momento de la historia reciente, la televisión era la “caja tonta” que tenía el poder de atraer la atención de las personas durante horas, tengo la sensación de que estamos en un momento más complejo con los celulares o computadoras cuando usamos Facebook, Instagram, Youtube, WhatsApp, etc. Mientras que antes solamente estábamos sentados frente al televisor en una actitud bastante pasiva, ahora somos nosotros los que “tenemos control” de la atención. Que en la mayoría de los casos, lo que tenemos es la sensación de tener control. Y ese es el principal problema.

Es la ignorancia de la ignorancia el punto más profundo y grave.

Me gusta la idea de Vivir por Diseño vs Vivir por Defecto. Cuando estoy poniendo atención en algo, o cuando estoy recibiendo información del tipo que sea. ¿Cuánto de eso es por diseño y cuanto de eso es por defecto?

Si yo tuviera que elegir el día domingo, ¿Cuántas horas de la semana voy a pasar en Facebook y cuántas horas de la semana voy a pasar leyendo un libro?; ¿Cuál sería el resultado si tomo una acción a partir de eso y cuál sería el resultado si no tomo una acción a partir de eso?

Creo que si no lo definimos, a pesar de que preferiríamos dedicar más atención a algo productivo (supongamos leer un libro) por sobre hacer algo improductivo (supongamos Facebook), la balanza se va a inclinar para aquella tarea sobre la cuál tengamos un hábito o mini-hábito preestablecido. Generalmente, sería hacer por defecto. O aquello que sea más fácil.

Si frente a la superabundancia de información, nos vamos dejando llevar por mini-hábitos que tienden a las actividades más fácil, vamos a estar más fácilmente influenciados por la información ya procesada y masticada que se presenta con títulos llamativos y contenido que te engancha.

Y al final, con tanta información que tenemos no podemos transformarla en aprendizaje porque patinamos en la superficialidad, irrelevancia e inmediatez. Es casi como hacer zapping.

De la Idea al Mercado

De la Idea al Mercado, es el nombre que di a mi proyecto final para graduarme como Ingeniero Industrial de la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Córdoba. Comencé a redactarlo en el 2012, motivado por la escasez de conocimiento y bibliografía disponible en español sobre el tema. Desde hacía un tiempo que de forma autodidacta estaba estudiando sobre emprendimientos y tuve una aceleración en el aprendizaje mientras hacía una pasantía de voluntariado en Costa Rica. Una de mis tareas en Yo Emprendedor era la de recopilar contenido que podría ser útil para emprendedores, y esa actividad me llevó a navegar profundamente por muchos sitios, blogs y libros que podían servir.

La tarea de aprender me llevaba varias horas al día, y saqué mucho rédito de lo aprendido en esos meses cuando tuve que dedicarme a otras tareas posteriormente. Lo que me llamó muchísimo la atención en ese momento fue que la mayor parte de lo que yo consideraba contenido relevante, no estaba disponible en español.

Al regresar a Córdoba, y comenzar a trabajar en Incutex, hizo mucho sentido para mi que podía realizar mi proyecto final sobre un tema que no estaba desarrollado en la literatura en español, a su vez tampoco estaba bajado a la realidad de estos lados. Por eso, avancé en “tropicalizar” el conocimiento y a la vez desarrollar lo que proponían otros autores con lo que yo veía de la realidad de los emprendedores en Argentina.

El desarrollo del tema me servía mucho para mi día a día en Incutex, y a su vez era una propuesta para dotar a la universidad de algunos temas y conceptos que no estaban completamente desarrollados. En caso de Ingeniería Industrial, en ese momento la enseñanza de emprendedurismo era prácticamente nula.

Comencé con los conceptos de Steve Blank, Eric Ries, Ash Maurya, Alex Osterwalder, dando una base que fundamente lo que tenía que desarrollar. Eventualmente, a medida que maduraron las ideas y que yo entendía con mucha más precisión sobre la situación de los emprendedores, llegué a desarrollar un Modelo del camino que llevaría de una idea a una empresa. Y inmerso en ese modelo van las guías y los conceptos que pueden servir para transitarlo.

Hoy estoy poniendo disponible en un blog separado, todo ese desarrollo para que pueda ser de utilidad para aquellos que quieran utilizarlo.

Este es el link al sitio: https://delaideaalmercado.wordpress.com

 

 

8 cosas que aprendí sobre Trabajo en Equipo y Liderazgo manejando una motorhome

8 cosas que aprendí sobre Trabajo en Equipo y Liderazgo manejando una motorhome

El día 11 de Marzo en el estacionamiento de la terminal 4 del Aeropuerto Internacional de Barajas, en Madrid, nos entregaron la motorhome que sería fiel compañera durante 120 días. Ese es el día en el que oficialmente comenzaba nuestro viaje de AVEIT.

El día 9 de Julio, la entregaríamos de vuelta a la empresa que se la alquilamos, con un poco de melancolía, algunos golpecitos y rayaduras menores y un montón de historias que formarán parte de nuestro viaje para siempre. Habíamos recorrido más de 18 mil kilómetros, comenzando en Madrid y terminando en Madrid, viajamos por España, Francia, Inglaterra, Escocia, Bélgica, Países Bajos, Alemania, Polonia, República Checa, Hungría, Eslovaquia, Austria, Italia y Suiza.

En nuestra motorhome éramos 7 personas, y a pesar de que no estaba completamente diseñada para tanta gente, encontramos la forma de vivir en armonía y “cómodamente” en el vehículo durante 4 meses completos. Durante nuestra convivencia, logramos armar un grupo muy lindo y el viaje no hubiese sido tan increíble sin ellos (puedo contar más sobre el viaje en un artículo más adelante).

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Por qué no hay plata para emprendedores

Por qué no hay plata para emprendedores

En una oración: no hay un ecosistema inversor maduro y competitivo. 

En este artículo quiero contar algunas razones de porqué hay pocos fondos de inversión en Argentina enfocados en Capital Emprendedor (Venture Capital). Antes que algunos de éstos puntos, aclaro hay una barrera cultural en Argentina y América Latina que tiene que ver con la aversión al riesgo, entre otras cosas, que limita el panorama de la inversión. Acá pongo de lado el aspecto cultural y defino algunos conceptos más específicos.

A pesar de que en América Latina la situación es muy favorable porque hay más fondos de inversión con más plata para invertir que en otros años y que algunos países lograron mejorar las regulaciones específicas que requiere la industria. Argentina fue en el otro sentido, empeorando en el ranking y con la situación en general ayudando poco para los ecosistemas inversores.

ranking tabla
Ranking de países según LAVCA 2015-2016

ranking pe vc

La buena noticia es que hay mucho interés para invertir en el país, inversores de todos lados están mirando al sur con muy buenos ojos. Esto se debe a que con el cambio de Gobierno, se espera que haya una mejora en muchos de los temas que hoy hacen prácticamente inviable invertir en los emprendedores.

Qué es lo bueno:

Capital Humano: Argentina tiene la mejor comunidad de emprendedores y ecosistema emprendedor de la región. En esto somos como la selección de fútbol, con Messi, Aguero, Di Maria, Mascherano. Emprendedores cómo Marcos Galperín (Mercado Libre), Alec Oxenford (OLX), Wences Casares (XAPO) son de los mejores que han surgido de la región. El año pasado, la única empresa Latina que salió a cotizar en la bolsa (IPO) de Nueva York el año pasado, fue una empresa Argentina (Globant).

(Este año fue espectacular conocer a Wences y Alec en Davos)

Argentina meeting in Davos -
Con Facu Garretón, Martín Eurnekian,Eduardo Elsztain, Wences Casares y Alec Oxenford

Qué es lo que hay que mejorar: O sea, ésta es la situación actual:

1 – No hay un marco regulatorio específico para que los fondos de Capital Emprendedor puedan formarse y operar. Esto hace que sea muy complicado para quienes gestionan los fondos de inversión. Al no haber una reglamentación específica, los fondos tienen que constituirse según un marco general e incorporarse como sociedades anónimas. En la práctica se utilizan empresas holdings constituidas en algún otro país, con SAs subsidiarias que mantienen las operaciones a nivel local.

2 – Escasa participación de inversores institucionales locales invirtiendo en Capital Emprendedor. Con la nacionalización del ANSES, se cerró la puerta a la utilización de los fondos de pensión como inversores institucionales. Pueden destinar los fondos a bonos públicos o acciones, pero no hay una disposición expresa para invertir en Capital Emprendedor.

3 – No hay un tratamiento fiscal especializado para los fondos y las inversiones en emprendedores. A diferencia de otros países que fomentan la inversión en emprendedores con excepciones impositivas y beneficios fiscales, en Argentina la presión fiscal es demasiada alta (considerando que son inversiones de riesgo).

4 – Extremadamente difícil entrar o sacar plata del país. Por la escasez de divisas y las restricciones cambiarias en efecto. Las transferencias de dinero hacia adentro o fuera del país, no pueden ocurrir libremente como en la mayoría de los otros países.

5 – Mucha Corrupción. Y la corrupción no favorece a nadie. Con respecto a las mediciones de la corrupción según el Banco Mundial, Argentina está en el puesto 107 de 175 países.

6 – Débil aplicación de la protección de los derechos de los accionistas minoritarios. Los acuerdos de accionistas permiten fijar las bases para que los inversionistas, como accionistas minoritarios puedan estar respaldados. Las leyes son moderadamente buenas, pero la aplicación no tanto, sobre tanto por los tiempos lentos del sistema judicial.

7 – Poca posibilidad de salidas estratégicas (exits) y mercado de capitales poco desarrollado. La salida estratégica como Oferta Pública Inicial (IPO) no es una opción viable, la situación también empeoró con la nacionalización del ANSES. La incertidumbre y la inflación no ayudan. El MERVAL es practicamente insignificante para el sector, está dominado por pocas empresas muy grandes, ya que diez empresas tienen el 90% de la capitalización.

  • No tan malo: Protección de derechos de propiedad intelectual. Para la Propiedad Intelectual se suele hacer el registro primero en el país y luego a nivel global. Aunque es al revés con respecto a las patentes.
  • No tan malo: Procedimientos de quiebra, derechos de los acreedores, responsabilidad de los socios. La Ley de Quiebras del 2002 permite que las empresas puedan reestructurar la deuda mediante concurso de acreedores, teniendo mayoría simple y aprobación de 2/3 de los acreedores. Sin embargo, la prioridad la tienen los empleados y el fisco, sobre los acreedores. Como algunas inversiones se realizan con Notas Convertibles (es deuda), legalmente son considerados como acreedores.

Éstos puntos son algunas de las razones por las cuáles no proliferan los fondos de inversión en emprendedores en Argentina. Hay buenas ideas y buenos emprendedores, hay buenas organizaciones que trabajan con los emprendedores y los ayudan para que puedan llevar mejor sus negocios. Pero la falta de capital es una de las razones que impide que los emprendimientos puedan pasar a un nivel superior y generar mayor impacto en el desarrollo económico (pueden ver este otro artículo que escribí hace unas semanas).

El problema no es que falta plata, como país somos parte del G20, estamos entre las 20 economías más grandes del mundo, tenemos el segundo PBI per cápita de América Latina y somos una de las consideradas naciones emergentes.

El problema es que no están los instrumentos adecuados para que esa plata pueda ser invertida en emprendimientos con facilidad (suponiendo que ya está tomada la decisión de invertir). Entonces, hay una barrera grande que tienen que superar quienes manejan los fondos de inversión, que además de tener que convencer a inversores que pongan la plata para emprendedores, tienen que hacer malabares para poder operar en un marco legal y jurídico inexistente.

Hay, por supuesto, otros motivos por los cuáles es difícil para los emprendedores conseguir inversores. Pero quería resaltar algunas de las dificultades del sector para que no se tenga el simple prejuicio de que aquellos que pueden invertir no tienen ningún interés en los emprendedores.

Es necesario sumar atraer a fondos e individuos para que el ecosistema inversor crezca y se vean los resultados en los emprendimientos. Pero no es solamente Plata lo que hace falta.

Fuente:

2015/2016 Scorecard on the Private Equity and Venture Capital Environment in Latin America. LAVCA

Llamando a Mascherano para el Desarrollo Económico Argentino

En el 2010 FIAT sacó una publicidad muy ingeniosa donde se explicaba el secreto del caso Mascherano. Si no recuerdan, el secreto era que él tenía un motor adentro, y por eso ponía tanto en la cancha. 

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En este artículo me gustaría hacer una comparación entre el motor de Mascherano y el desarrollo económico argentino.

Según Wikipedia, el desarrollo económico se puede definir como la capacidad de países o regiones para crear riqueza a fin de promover y mantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes.

Este tema me genera interés en particular luego de las interesantes conversaciones que tuvimos con mis compañeros de Global Shapers, en el evento de SHAPE LatAm en 2014, que se organizó en Panamá antes de la reunión anual del Foro Económico Mundial en América Latina. La consigna de este evento era “Repensando el Desarrollo” y una de las ideas principales era que dejemos de mirar tan intensamente el crecimiento del PBI como medida de éxito en el país.

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